Vor 15 Jahren wurde das Bildungsprojekt Leonardino für die Wiener Volksschulen ins Leben gerufen. Um das Ziel der Initiative – Naturwissenschaft und Technik nachhaltig, spielerisch im Schulunterricht verankern – zu erreichen, kommen während des Schuljahres zu den Themen „Luft und Luftdruck“ sowie „Strom“ Experimentierboxen an vielen Wiener Volksschulen
zum Einsatz.
Nach coronabedingter Pause konnte die jährliche Abschlussveranstaltung des Projektes, der „Leonardino Contest“, im Technischen Museum Wien heuer endlich wieder stattfinden. 33 Teams aus den teilnehmenden Schulen wetteiferten bei technischen Experimenten, anspruchsvollen Wissensfragen und spannenden Geschicklichkeitsaufgaben um einen Platz im Contest-Finale. Team „Volt“ mit Sophia und Constantin von der Praxisvolksschule der Mayerweckstraße holte sich am
Ende den begehrten ersten Platz.
Auch wenn nicht jedes Team den 1. Platz erreichen kann, sind dennoch alle Teilnehmer Gewinner. Denn durch das Experimentieren und das Lösen kniffliger Aufgaben eignen sich die Schüler viel Neues an, wecken ihren Entdeckergeist und begeistern sich für die Welt der Forschung. „Kinder sind von Natur aus neugierig und gerade Naturwissenschaften und Technik lassen sich sehr gut auf spielerische Art und Weise vermitteln“, betont IV-Wien Geschäftsführer Johannes Höhrhan. „Gerade deshalb ist es so wichtig, derartige Initiativen zu unterstützen und nachhaltig zu fördern.“
Mehr zu dem Thema auf der Leonardino Homepage: www.leonardino.at
